闭音节怎么判断（重读闭音节怎么判断）

大家好，我是小典，我来为大家解答以上问题。闭音节怎么判断，重读闭音节怎么判断很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节

单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag draw begin fish not cup

英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。

重读闭音节三要素：

1. 必须是重读音节；

2. 最后只有一个辅音字母；

3.元音字母发短元音

重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.

如:sit---sitting

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。