闭音节怎么判断(重读闭音节怎么判断)

摘要 大家好,我是小典,我来为大家解答以上问题。闭音节怎么判断,重读闭音节怎么判断很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!以辅音字母结尾...

大家好,我是小典,我来为大家解答以上问题。闭音节怎么判断,重读闭音节怎么判断很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节

单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如:bag draw begin fish not cup

英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。

重读闭音节三要素:

1. 必须是重读音节;

2. 最后只有一个辅音字母;

3.元音字母发短元音

重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.

如:sit---sitting

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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