仿真实训报告总结（仿真实训）

大家好,小福来为大家解答以上的问题。仿真实训报告总结，仿真实训这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、简述什么是虚拟仿真实训实验教学，在对创新型实验建设的需求日益明确之际，虚拟仿真实验教学的概念开始成为学校关注的重点。

2、仿真教学实验是一种基于软件技术构建虚拟实验教学系统，是现有各种教学实验室的数字化和虚拟化，为开设各种专业实验课程提供了全新教学与科研环境。

3、因此建设虚拟仿真实验室可以与实物实验室互补，虚拟仿真实训实验教学系统除了可以辅助高校科研工作，在实验教学方面也具有如利用率高，在许多高校都根据自身科研和教学需求建立了一些高科技仿真实验室。

4、那么，用虚拟仿真实试验进行教学具有哪些方面优势呢?下面跟着河南兰幻软件公司一起了解下。

5、在实验教学中，许多的试验器材是比较贵的， 由于受试验器材价格的限制而无法普及使用，有些实验因时间持续得很长以致无法开设。

6、这是可以利用虚拟仿真技术在计算机上建立虚拟实验室，学生们便可以身临其境般地操作虚拟仪器，操作结果可以通过仪表显示反馈给学生。

7、这种实验既不消耗器材，也不受场地等外界条件限制，还可以进行可重复操作，直至得出满意结果，改变了传统演示实验的教学模式，有效地解决了实验条件与实验效果之间的矛盾，而且还降低了学校购买试验器材的成本费用。

8、虚拟仿真试验操作安全性比较高，药物制剂实验中有很多涉及到放射性物质或有毒物质的部分，有些实验是不能让学生做的，虚拟实验教学的一大优点还在于其绝对的安全性，不会因操作失误而造成人身事故。

9、在实际实验操作前利用虚拟实验进行预习，有助于学生从实验整体到局部建立起直观的感性认识，能有效地克服在实际实验中出现盲目操作和实验走过场的现象，缩短实际操作实验的时间。

10、对于一些难度大的操作步骤多的实验，在做完实际实验后再做虚拟实验，可以使学生了解每一实验步骤在实验中所起的作用，进一步理解实验原理和消化实验内容。

11、虚拟仿真实验室有着良好的在线帮助学生学习的功能，可以帮助学生迅速掌握实验研究本身和达到实验研究的具体目标和要求，另外随着互联网技术飞速发展，促进远程虚拟实验室的发展，拓展了远程教育的领域。

12、在远程虚拟实验室中实验不再局限在物理空间的实验室中，还可以通过网络不受时空限制地利用实验设备进行实验，和其他实验者共享资源，可实现合作实验、指导实验、远程实验等，大大提高学习和研究效率，为实验教学环节提供强有利的支持和帮助。

13、仿真是指用一个系统模仿另一个真实系统；仿真技术涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等。

14、它由计算机硬件、软件以及各种传感器构成的三维信息的人工环境——虚拟环境，可以逼真地模拟现实世界（甚至是不存在的）的事物和环境，人投入到这种环境中，立即有“亲临其境”的感觉，并可亲自操作，自然地与虚拟环境进行交互。

15、虚拟实验是指借助于多媒体、仿真和虚拟现实等技术在计算机上营造可辅助、部分替代甚至全部替代传统实验各操作环节的相关软硬件操作环境，实验者可以像在真实的环境中一样完成各种实验项目，所取得的实验效果等价于甚至优于在真实环境中所取得的效果。

16、　　虚拟实验建立在一个虚拟的实验环境(仿真)之上，而注重的是实验操作的交互性和实验结果的仿真性。

17、　　虚拟实验的实现将有效缓解很多高校在经费、场地、器材等方面普遍面临的困难和压力，而且开展网上虚拟实验教学能够突破传统实验对“时、空”的限制，无论是学生还是教师，都可以自由、无顾虑地随时随地上网进入虚拟实验室，操作仪器，进行各种实验，有助于提高实验教学质量。

18、随着科学技术的迅猛发展，新的教学方式不断涌现。

19、继多媒体、计算机网络、仿真技术之后，虚拟教室的应用已在各类专业教学中占据重要的地位。

20、利用虚拟现实技术，与对应教学专业相结合，让学生进入虚拟空间接受专业教育、实训，已引起国内教育领域专家的足够重视。

21、 在虚拟教室中，构建专业的虚拟教学环境，使学生在纯沉浸式的环境中进行对应专业学习，同时辅助以听觉、触觉等教学设施，可以有效激发学生的学习兴趣和创新意识，将传统教育提升至一个全新的高度。

22、灵图互动虚拟仿真实训室可根据各专业内容要求，定制多感知软硬件内容。

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24、在远程虚拟实验室中实验不再局限在物理空间的实验室中，还可以通过网络不受时空限制地利用实验设备进行实验，和其他实验者共享资源，可实现合作实验、指导实验、远程实验等，大大提高学习和研究效率，为实验教学环节提供强有利的支持和帮助。

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